top of page

תוכנית ההיי-טק ההומניסטי
ייזום וניהול פיתוח הומניסטי מבוסס טכנולוגיה

Agriculture Drone

הצורך בתכנית

  • מקצועות הומניים מקבלים כיום כלים טכנולוגיים העומדים לרשותם ללימוד ולעשייה

  • טכנולוגיות המשרתות את ההומניזם ומדעי החברה מפותחות כיום על ידי טכנולוגים ולא על ידי מנהיגים חברתיים כגון מורים

  • לפיתוח טכנולוגי אשר גם מכוון למטרות הומניסטיות מחייב מנהיגות הומניסטית בראש ובראשונה המבינה וקובעת את המטרות החברתיות

  • לפיתוח הומניסטי טכנולוגי ברמת הביצוע נדרש יכולות ניהול פיתוח עם הבנה טכנולוגית

  • אין כיום מערכת המכוונת  מנהיגים ומורים מתחומי ההומניסטיקה לשילוב ניהול טכנולוגי

מהות התכנית

לימוד המורים מתחום ההומניסטיקה ניהול יישומי והולכת דרך בפיתוח טכנולוגי המשרת מטרות הומניסטיות.

דוגמאות נושא:

  • פיתוח והטמעת הדור הנוכחי של  AI במקצועות ההומניסטיים כיום

  • פיתוח מקצועות לימוד הומניסטיים מוטי טכנולוגיה כגון גיאוגרפיה/עיר חכמה

  • פיתוח מערכי לימוד אינטראקטיביים במקצועות הומניים כגון ספרות

  • פיתוח מתודות לימוד חדשניות בכלים טכנולוגיים למקצועות משולבים, לדוגמא: ספרות, שפות וגיאוגרפיה בנושא לימוד אחד

Flower Fields
Agriculture

מטרה ותכני התוכנית

לימוד כלים ויכולות ניהול במודולים יישומיים לייזום וניהול פיתוח הומניסטי מבוסס טכנולוגיה.

הלימוד יבוצע בלימודי נושא של כול מודול של לימוד כלים, מחקר יישומי והטמעת נושא יזמי אישי או קבוצתי:

מודול 01:

1.1 Vision - גיבוש חזון הומניסטי יישומי ובר תרגום טכנולוגי 

1.2 PRD - זיהוי צרכים ומענים נדרשים מהמיזם - Project Requierments Doc

1.3 Agile - תכנון והגדרת משימות גמישות ברות מדידה - (Agile=זריז)

מודול 02:

2.1 I2S - זיהוי והגדרת צרכים של משתמשי הקצה (מורים, תלמידים, קהילה) - Institute 2 Student

2.2 UX - זיהוי והגדרת משימות פיתוח ערכיות וטכנולוגיות לחוויית משתמש - User Experience

2.3 מיקור פנים וחוץ - תכנון, בנייה וניהול שיתופי פעולה לתכנים ופיתוח הצד הטכנולוגי ליישום               - In & Outsoursing

2.4 תשתית חדשנות - התאמה ויישום תשתית פיזית למיזם של קמפוס דינאמי ותשתית ענן

מבנה התוכנית

  • מרצה בכיר / מנטור המנהל את התוכנית ומלמד את התכנים העיקריים

  • סדרת הרצאות על פי נושאים הקוריקולום עם מרצים אורחים מקהילת SWave

  • התוכנית תתבסס על שיטת לימוד של תזה ראשונית (Initial Thesis) המאפשרת למורה או לקבוצת מורים משתתפים להטמיע את הכלים הנלמדים תוך בנית תכנים ובחינה השוואתית של נושא יזמי במסגרת התוכנית.

  • ,תשתית קמפוס דינאמי (עיין בעמוד קמפוס דינאמי לפרטים) של עד עשרה משתתפים בקבוצה הנמצאת בחלל לימוד היברידי אחד

  • התוכנית תכלול עד שלוש קבוצות (שלושים משתתפים) בקמפוס דינאמי באתרים גיאוגרפיים שונים

Irrigation System
Agronomist with Tablet

יתרונות התכנית

  • יצירת יכולות אישיות למורים על בסיס כלים מוכחים מעולם ההיי-טק ליישום תכנים ויזמות בעולמות ההומניסטיקה

  • העצמה ונתינת כלים ייחודיים להתפתחות אישית והמקצועית לצוות המורים שאינם קיימים כיום 

  • יצירת תכנים הומניסטיים חדשניים מותאמים לחזון ונתוני בית הספר

  • יצירת מתודות לימודיות נוספות מותאמות למערכת ונתוני בית הספר

  • תשתית עתידית לסביבת התפתחות אישית ולימודית חדשנית לתלמידי בית הספר 

  • השפעה חברתית ומכפיל כוח ביכולות המורים בתחומים ההומניסטיים

לוחות זמנים ותקציבים

  • התוכנית מבוצעת בסדרת הרצאות בקמפוס דינאמי (היברידי בחללי לימוד קבוצתיים) של שעה אחת במועד קבוע מידי שבוע, סה"כ כשבעה מפגשי קבוצה

  • התוכנית תועבר על ידי המרצה הראשי שהינו מנהל התוכנית ומרצים אורחים מקהילת SWave בנושאים נבחרים

  • לפני תחילת התוכנית יערכו עד שלוש פגישות הכנה עם מנהל המוסד החינוכי וצוות המורים המשתתף בתוכנית לגיבוש חזון בית ספרי ונושא הומניסטי אישי או קבוצתי לבחינת פיתוח במסגרת לימודי התוכנית

  • עם סיום התוכנית ייערך מפגש משתתפים ומנהל התוכנית עם מנהל המוסד החינוכי להצגת נושא/י הפיתוח ההומניסטי שבוצע בתוכנית והכוונה לבחינת היתכנות ויישום במסגרת היזמות והחדשנות הפנים מוסדית בשלב הבא

  • התוכנית מתוכננת להיפתח בנובמבר מידי שנה 

  • סה"כ בתוכנית 11 מפגשים בהרצאות ומפגשי פיתוח שימשכו מנובמבר ועד פברואר לאחריו

  • עלות התוכנית 7500 ש"ח בתוספת מע"מ כחוק למשתתף (מותנה  ברישום של עשרים משתתפים לפחות)

Rotary Tiller
bottom of page